“同學們，大家知道光盤行動嗎？你們看，這是咱們學校里一位小姐姐設計的能夠幫助大家完成光盤行動的餐盤。大家覺得在學校里還能做哪些節約活動？”“洗手時不能玩水，洗完后要把水關上”“如果是白天應該把燈關上，天暗后再開燈”……9月1日上午，天津市實驗小學的一年級新生在科技館里迎來了一節“節約”科普課。
在這堂特殊的開學第一課上，王萬江老師給學生們展示著高年級學長學姐們自己動手制作的有關節水、節電等方面的小發明，既激發了同學們發明創造的新想法，又讓大家懂得了何為節約，該怎樣節約。
據了解，學校根據不同學生的年齡特點，設計了社會觀察體驗活動，讓學生們走進社會宣傳節約；設計了家長記錄卡，邀請家長幫助孩子們記錄他們的節約故事。“我們還將在學校課程當中開展與節約有關的創客課程，并在班級活動中設立節約糧食監督員、節水節電監督員，通過生活當中的點滴小事讓孩子們從小樹立節約意識，培養勤儉節約的美德。”天津市實驗小學少先隊大隊輔導員劉蕊說。
